18 ago 2012

Reflexiones Finales

Desde que matriculé este curso de Pensamiento Crítico mi enfoque estaba dirigido a la comprensión del concepto de pensamiento crítico y cómo desarrollarlo en mis estudiantes.  Con forme el curso se fue desarrollando, pude internalizar más el papel del docente y del alumno a nivel universitario.  Aprendí la importancia tan relevante de guiar al estudiante en su aprendizaje y dejar espacios para crear oportunidades de crítica y creatividad.  Confirmé también que la responsabilidad de cualquier curso es compartida, tanto el profesor como el estudiante deben de ser participes del proceso de enseñanza y aprendizaje. Este es un buen ejemplo de trabajo colaborativo.

Al tener una evaluación continua y realimentación por parte de los compañeros, se da el compromiso de realizar un trabajo de calidad que se pueda compartir con los demás.  Al estar expuesto lo que hacemos al ojo público, obtenemos diferentes puntos de vista y consejos para mejorarlo y modificarlo.  El apoyo de los pares es un termómetro que está midiendo poco a poco el alcance de los objetivos, lo cual es una oportunidad invaluable para aprender.

El uso de diferentes herramientas tecnológicas fueron muy útiles ya que las pude compartir con mis estudiantes de Inglés III.  Ellos encontraron en éstas un nuevo reto y una nueva forma de realizar y presentar trabajos.  También tuve la oportunidad de utilizar tales herramientas en mi otro trabajo y presentar trabajos en Prezi, dando más variedad a los resultados de mis tareas diarias.

Todo lo anterior me hizo sentir muy satisfecha de haber avanzado un paso más en el uso de la tecnología, en el conocimiento del pensamiento crítico y creativo, en el manejo de un curso virtual y en el compartir con personas muy motivadas en su aprendizaje.  El reto fue cansado pero valió la pena.

Los temas desarrollados en el curso se complementaron muy bien con el uso de estrategias, herramientas tecnológicas, trabajo en grupo y trabajo individual.  Leímos, reflexionamos, construimos, publicamos, compartimos, analizamos.  Una actividad llevó a la otra haciendonos partícipes de construir nuestro pensamiento crítico aún más.

Es un hecho que el curso da la teoría y la práctica para que nuestro perfil profesional se enfoque más a las necesidades y las demandas de este siglo.

Muchas gracias profesora y muchas gracias compañeros por su apoyo y sus comentarios.

Saludos cordiales,

Krissia Cantillano Prado

14 comentarios:

  1. Krissia
    Agradezco su participación en mi blog. Adjunto la rúbrica de realimentación:

    Puntualizó con claridad las observaciones principales a la tarea. SI
    Balanceó los comentarios positivos y negativos SI
    Empleó la crítica constructiva con sugerencias concretas para mejorar la tarea SI
    Empleó preguntas que motivan a reflexionar sobre la tarea. SI
    Explica todos sus comentarios SI
    Ofrece ayuda con problemas específicos. SI
    Ofrece la oportunidad de discutir la tarea y los comentarios. SI
    Ofreció realimentación oportuna (a más tardar, la semana siguiente a la entrega de la tarea). SI

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  2. Hola Krissia. Agradezco toda su colaboración y compromiso a lo largo de este curso. Adjunto su rúbrica de realimentación.

    Puntualizó con claridad las observaciones principales a la tarea. SI
    Balanceó los comentarios positivos y negativos. SI
    Empleó la crítica constructiva con sugerencias concretas para mejorar la tarea. SI
    Empleó preguntas que motivan a reflexionar sobre la tarea. SI
    Explica todos sus comentarios. SI
    Ofrece ayuda con problemas específicos. SI
    Ofrece la oportunidad de discutir la tarea y los comentarios. SI
    Ofreció realimentación oportuna. SI

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  3. Hola Krissia,

    Adjunto la rúbrica de retroalimentación:

    Puntualizó con claridad las observaciones principales a la tarea: SI
    Balanceó los comentarios positivos y negativos: SI
    Empleó la crítica constructiva con sugerencias concretas para mejorar la tarea: SI
    Empleó preguntas que motivan a reflexionar sobre la tarea: SI
    Explica todos sus comentarios: SI
    Ofrece ayuda con problemas específicos: SI
    Ofrece la oportunidad de discutir la tarea y los comentarios: SI
    Ofreció realimentación oportuna (a más tardar, en la semana siguiente a la entrega de la tarea): SI

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  4. Buenas tardes compañera:

    Adjunto su rúbrica de realimentación.

    Puntualizó con claridad las observaciones principales a la tarea. SI
    Balanceó los comentarios positivos y negativos. SI
    Empleó la crítica constructiva con sugerencias concretas para mejorar la tarea. SI
    Empleó preguntas que motivan a reflexionar sobre la tarea. SI
    Explica todos sus comentarios. SI
    Ofrece ayuda con problemas específicos. SI
    Ofrece la oportunidad de discutir la tarea y los comentarios. SI
    Ofreció realimentación oportuna. SI

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  5. Requerimientos
    Puntualizó con claridad las observaciones principales a la tarea. Si
    Balanceó los comentarios positivos y negativos. Si
    Empleó la crítica constructiva con sugerencias concretas para mejorar la tarea. no
    Empleó preguntas que motivan a reflexionar sobre la tarea. si
    Explica todos sus comentarios. Si
    Ofrece ayuda con problemas específicos. No
    Ofrece la oportunidad de discutir la tarea y los comentarios. si
    Ofreció realimentación oportuna (a más tardar, en la semana siguiente a la entrega de la tarea) Si

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  6. Hola, esta es mi rúbrica.
    Requerimientos
    Puntualizó con claridad las observaciones principales a la tarea. Si
    Balanceó los comentarios positivos y negativos. Si
    Empleó la crítica constructiva con sugerencias concretas para mejorar la tarea. Si
    Empleó preguntas que motivan a reflexionar sobre la tarea. No
    Explica todos sus comentarios. Si
    Ofrece ayuda con problemas específicos. No
    Ofrece la oportunidad de discutir la tarea y los comentarios. No
    Ofreció realimentación oportuna (a más tardar, en la semana siguiente a la entrega de la tarea) Si


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  7. Hola! Aquí adjunto la rúbrica:


    Puntualizó con claridad las observaciones principales a la tarea. Si
    Balanceó los comentarios positivos y negativos. Si
    Empleó la crítica constructiva con sugerencias concretas para mejorar la tarea. No
    Empleó preguntas que motivan a reflexionar sobre la tarea. No
    Explica todos sus comentarios. Si
    Ofrece ayuda con problemas específicos. No
    Ofrece la oportunidad de discutir la tarea y los comentarios. Sí
    Ofreció realimentación oportuna (a más tardar, en la semana siguiente a la entrega de la tarea) No

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  8. Hola Krissia:

    Cuando trabajamos aprendemos tanto de lo que hacemos como de lo que hacen quienes nos rodean. Yo quiero agradecerle por todo el trabajo y esfuerzo que le dedicó a este curso. También agradezco sinceramente su comentario sobre mi artículo Educación, competencias, y desarrollo, posteado en en mi blog Templando Acero. Me disculpo por no haber podido comentar todos sus artículos y le aseguro que no ha sido por nada más que las complicaciones logísticas de alguien que como Ud. lleva más de un sombrero y quien desearía el día tuviera más de 24 horas (aunque quizás no las sobreviviría entonces!!).

    En cuanto a la rúbrica que nos proporcionaron para valorar los blogs y aportes de los compañeros, considero que es insuficiente para dimensionar todo su trabajo. Sin embargo, a continuación le comparto mi percepción:
    Buen uso del color, tipografías, ilustraciones, diagramación, etc. SI - aunque me hubiera gustado un poco más de color.
    Uso apropiado de citas de fuentes externas SI
    Reflexiones críticas, constructivas y sinceras - Si (considero que desde el momento en que postea sus reflexiones y contribuye al trabajo de los demás, ya está abriéndose para el trabajo colaborativo y las interacciones con los demás compañeros.
    Una variedad de soportes (audio, video, escritura, imágenes, etc) SI
    Explica todos sus comentarios. SI en general, porque ¿quién explica TODOS sus comentarios????
    Ofrece ayuda con problemas específicos. SI (de nuevo al presentar sus ideas, aborda problemas específicos a los que todos tenemos entonces acceso.
    Ofrece la oportunidad de discutir la tarea y los comentarios. SI - pro eso contesta los posteos que le hacen.
    Ofreció realimentación oportuna (a más tardar, en la semana siguiente a la entrega de la tarea) - En mi caso, SI

    Le deseo el mayor de los éxitos en el curso de su vida profesional y estudiantil.
    Saludos cordiales,
    Cristina

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  9. Requerimientos
    Puntualizó con claridad las observaciones principales a la tarea.si
    Balanceó los comentarios positivos y negativos.si
    Empleó la crítica constructiva con sugerencias concretas para mejorar la tarea.si
    Empleó preguntas que motivan a reflexionar sobre la tarea.NO
    Explica todos sus comentarios.SI
    Ofrece ayuda con problemas específicos.NO
    Ofrece la oportunidad de discutir la tarea y los comentarios.NO
    Ofreció realimentación oportuna (a más tardar, en la semana siguiente a la entrega de la tarea)SI

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  10. Requerimientos
    Puntualizó con claridad las observaciones principales a la tarea. SI
    Balanceó los comentarios positivos y negativos SI
    Empleó la crítica constructiva con sugerencias concretas para mejorar la tarea SI
    Empleó preguntas que motivan a reflexionar sobre la tarea. SI
    Explica todos sus comentarios. SI
    Ofrece ayuda con problemas específicos. SI
    Ofrece la oportunidad de discutir la tarea y los comentarios. SI
    Ofreció realimentación oportuna (a más tardar, la semana siguiente a la entrega de la tarea). SI

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  11. Estimada Krissia, un placer haber compartido contigo este curso.

    Adjunto mis apreciaciones finales. Muchas gracias por esta experiencia de aprendizaje!

    Mis apreciaciones se fundamentaron en el excelente trabajo que desarrolló usted en su blog.

    Requerimientos:
    Puntualizó con claridad las observaciones principales a la tarea. Si
    Balanceó los comentarios positivos y negativos. Si
    Empleó la crítica constructiva con sugerencias concretas para mejorar la tarea. Si
    Empleó preguntas que motivan a reflexionar sobre la tarea. Si
    Explica todos sus comentarios. Si
    Ofrece ayuda con problemas específicos. No
    Ofrece la oportunidad de discutir la tarea y los comentarios. Si
    Ofreció realimentación oportuna (a más tardar, en la semana siguiente a la entrega de la tarea) Si

    Saludos

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  12. Buenas Noches, esta sería la rúbrica:

    Requerimientos
    Puntualizó con claridad las observaciones principales a la tarea SI
    Balanceó los comentarios positivos y negativos SI
    Empleó la crítica constructiva con sugerencias concretas para mejorar la tarea SI
    Empleó preguntas que motivan a reflexionar sobre la tarea SI
    Explica todos sus comentarios SI
    Ofrece ayuda con problemas específicos NO
    Ofrece la oportunidad de discutir la tarea y los comentarios SI
    Ofreció realimentación oportuna (a más tardar, la semana siguiente a la entrega de la tarea) NO

    Saludos

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  13. Puntualizó con claridad las observaciones principales a la tarea. Sí
    Balanceó los comentarios positivos y negativos. Sí
    Empleó la crítica constructiva con sugerencias concretas para mejorar la tarea. Sí
    Empleó preguntas que motivan a reflexionar sobre la tarea. No
    Explica todos sus comentarios. Sí
    Ofrece ayuda con problemas específicos. No
    Ofrece la oportunidad de discutir la tarea y los comentarios. Sí
    Ofreció realimentación oportuna (a más tardar, en la semana siguiente a la entrega de la tarea). Sí

    Muchas gracias por sus importantes aportes.

    Saludos.

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  14. Puntualizó con claridad las observaciones principales a la tarea.Si
    Balanceó los comentarios positivos y negativos.Si
    Empleó la crítica constructiva con sugerencias concretas para mejorar la tarea.Si
    Empleó preguntas que motivan a reflexionar sobre la tarea.si
    Explica todos sus comentarios. No
    Ofrece ayuda con problemas específicos.No
    Ofrece la oportunidad de discutir la tarea y los comentarios.Si
    Ofreció realimentación oportuna (a más tardar, en la semana siguiente a la entrega de la tarea)No

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